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【未来カレンダー】
「こどもが自然とまわりにたくさんいる保育士」
を
目指しています
うちの学校は、とにかく先生と学生が仲良し。そして先生はいつも親身に話を聞いてくれます。短大の授業は、「こどものこころ」を理解する難しさ、そして、その喜びを教えてくれます。とても楽しいし、実習に行ったときに「あ！あのとき習ったことだ！」と身をもって体験できます。こどもにリズム遊びを体験させたくて、ドラムも習っているんですよ。こどもたちがいつも周りにいて、こどもの心に寄り添える保育士になりたいと思っています。 |
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【未来カレンダー】
「引き出しをたくさん持った先生になりたい」
学業だけでなく、仕事も両立しながら学びたいと思い長期履修への進学を決めました。先生と学生の距離が近いアットホームな雰囲気が気に入っています。また、授業では、実技だけでなく理論もわかりやすく、ケースを取り上げリアルな現場を知ることができます。学校での実技や理論は、こどもの水泳コーチをしている私にとってとても役に立っています。 |
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【未来カレンダー】
「食物アレルギーに対応できる栄養士になりたい」
幼い頃、食物が原因のアレルギーを発症していたのですが、原因食物がはっきりせず、なかなか症状が改善せずに困りました。こんな経験から、こどもたちにより安全な食事を提供したいと思い愛知江南短大を選びました。卒業後は、保育園に就職し、管理栄養士を目指します。さらに、公認スポーツ栄養士の資格も取得したいと思っています。 |
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